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Guillaume Berdin

Animateur Nature - Environnement

Guillaume Berdin
35 ans
Permis de conduire
Angers (49000) France
Situation professionnelle
Freelance
Ouvert aux opportunités
Présentation
Après une Licence de biologie générale, puis une Licence 3 en Biologie des Organismes et des Populations, je me suis spécialisé, grâce à un Master en Écologie et Éco-ingénierie, dans l'étude des Zones Humides continentales et littorales.

Divers stages et expériences m'ont également permis d'affirmer mes compétences dans ce domaine et dans celui du SIG.

Motivé et déterminé, je souhaite aider au maintien et la sauvegarde des milieux naturels et de leur biodiversité.

Vulgarisateur nature / environnement

Indépendant
Depuis novembre 2021
  • Vulgarisation web en lien avec l'écologie (nature, écologie, actualité environnement etc.)
  • Partenaire de la formation Ornitho Mnemolia depuis novembre 2022
  • Promotion de l'économie circulaire
  • Préparation et mise en œuvre d'animations, d'évènements et d'expositions auprès des scolaires, du grand public ou des professionnels sur les thèmes de la réduction des déchets, du réemploi et du recyclage.
  • Développement des actions de réduction des déchets : pratique du compostage, faire soi-même, réemploi...
  • Conception et réalisation d'animations sur des thèmes liés à la biodiversité et sur différents milieux naturels.
  • Encadrement de classes vertes (cycle I à III).
  • Encadrement des jeunes durant les activités et les périodes de vie quotidienne.
  • Préparation et animation d'activités en concertation avec l'équipe d'animation.
  • Participation aux réunions de préparation.

Formation générale BAFA

UFCV
Mars 2021
Stage
Reims
  • Acquisition des connaissances et des pratiques de base de l’animation.
  • Apprentissages concernant les différents publics et les structures qui les accueillent.

Animateur prévention et tri

COMMUNAUTE URBAINE DU GRAND REIMS - Direction des déchets
Octobre 2020 à novembre 2020
Stage
Reims
  • Rédaction de documents grand public (thème du compostage).
  • Suivi d'animation jeunesse.
  • Préparation d'activités diverses (jeux pédagogiques, diaporamas...).
  • Suivi de compostage.
  • Expertises Faune (Oiseaux, Insectes, Mammifères, Reptiles et Amphibiens).
  • Rédaction (Comptes-rendus, Diagnostics environnementaux etc.).
  • Cartographie (Zonages écologiques, Trame Verte et Bleu, Géolocalisation espèces sensibles...).
  • Expertises naturalistes pour le secteur éoliens (suivis de mortalité, suivis de migration et analyses acoustiques pour l'avifaune et les chiroptères).
  • Recherches bibliographiques et aide à la rédaction de rapports.
  • Photo-interprétation et analyse de l’occupation du sol européen à partir d'images satellites SPOT dans le cadre du projet Urban Atlas.
  • Contrôle par PIAO des cultures et surfaces déclarées par les agriculteurs, ainsi que du respect des réglementations (BCAE, ICHN) pour différentes campagnes de la PAC (FEAGA 2016 et 2017) via le logiciel VERDI.
  • Participation à l'encadrement et à la formation d'équipe.
  • Contrôle par PIAO des cultures et surfaces déclarées par les agriculteurs, ainsi que du respect des réglementations (BCAE, ICHN) pour la PAC 2015 (FEAGA) via le logiciel VERDI.
  • Mise à jour et correction des Surfaces Non Agricoles et des Surfaces d'Intérêt Ecologique des agriculteurs.

Gestionnaire de dossiers PAC

DDT Maine et Loire
Octobre 2015 à décembre 2015
CDD
Angers
France
  • Instruction des dossiers informatiques déposés par les agriculteurs dans le cadre de la PAC 2015.
  • Mise à jour et correction par photo-interprétation du parcellaire, des éléments de Surfaces Non Agricoles et des Surfaces d'Intérêt Ecologique des agriculteurs.
  • Mise en place d'un protocole commun entre différentes zones d'étude (Basses Vallées Angevines/Loire et Moyenne Vallée de l'Oise)
  • Récolte des données de terrain (végétation et oiseaux)
  • Analyses des données (Logiciels ImageJ et R)
  • Analyses paysagères et réalisation de cartes (ArcGIS, QGIS)
  • Rédaction d'un rapport de synthèse
  • Aide à la rédaction de la synthèse nationale de l’action A05 du Life+ Nature "Râle des genêts" en collaboration avec la LPO Anjou
  • Publication en tant que co-auteur d'un article scientifique issu de cette étude dans le journal Biological Conservation en 2018 (voir Portfolios)
  • Recherche de subventions et partenariats.
  • Communication vis à vis de l’événement (gestion du site web de l'association, invitations de professionnels, affichage, distribution de programmes...)
  • Organisation d'une table ronde durant l'évènement (L’agriculture au service des zones humides, les zones humides au service l’agriculture ?)
  • Gestion de diverses activités durant le weekend de l'évènement
  • Utilisation et analyse des données oiseaux collectées entre 2006 et 2011
  • Analyse sous Système d'Information Géographique des haies et des prairies présentes dans la zone d'étude (QGIS)
  • Analyses statistiques des données (logiciel R)
  • Rédaction d'un rapport de synthèse
  • Utilisation de bases de données bibliographiques (PubMed, Science direct, Web of Knowledge, Google Scholar)
  • Rédaction d'un mémoire

Master 2 Zones Humides Continentales et Littorales Ecologie et Eco-ingénierie des zones humides

Faculté des sciences - Université d'Angers

Septembre 2013 à septembre 2014
La spécialité de Master "Zones Humides Continentales et Littorales Ecologie et Eco-ingénierie des zones humides" est une formation pluridisciplinaire en écologie et environnement qui a vocation à former des gestionnaires des ressources naturelles et/ou des chercheurs. La formation a 4 sensibilités majeures : écologie, géosciences, géographie et paysage qui correspondent à l’origine de formation des étudiants qui s’inscrivent dans cette spécialité.

Ce Master de type pluridisciplinaire s'appuie sur 3 pôles de compétence : écologique, paysager et géographique. La formation vise à fournir une compétence professionnelle permettant aux étudiants :

  1. d'identifier la diversité biologique tant au niveau des populations que des écosystèmes des zones humides continentales et littorales,

  1. de maîtriser la dynamique de fonctionnement de ces zones vulnérables,

  1. de diagnostiquer les problèmes spécifiques (biologique, hydrologique et socio-économique) liés à l'existence des zones humides et milieux marins côtiers.

  1. d'acquérir une connaissance en matière d'aide à la décision des modes de gestion agri-environnementaux et d'aménagement respectueux de l'environnement, de l'accompagnement de projets au sein d'entreprises ou de structures publiques, ainsi que de l’animation scientifique et de la médiation environnementale.

Le but est de former des professionnels capables d’appréhender en complémentarité les aspects écologiques, géodynamiques, socio-économiques et juridiques de ces milieux naturels importants dans la gestion des territoires.

Master 1 Ecosystèmes et Environnements Actuels et Passés

Faculté des sciences - Université d'Angers

Septembre 2012 à juillet 2013
L'enseignement incorpore, à côté des cours propres d'écologie, de biologie, d’éthologie et de génétique des populations, des enseignements d'hydrologie, de géographie, de géologie et des paysages ainsi que des cours de méthodologie, intégrant inventaires, SIG et modélisations par exemple. Les étudiants inscrits peuvent ainsi accéder à des formations diversifiées et pourtant parfaitement reconnues dans leur domaine et disposent ainsi d'une formation initiale en enseignement général susceptible de favoriser leur insertion dans d'autres formations de biologie.

Le M1 offre des enseignements largement mutualisés s’appuyant sur les activités de recherche de l’Université d’Angers et sur la participation de nombreux professionnels. Les différents parcours sont conçus pour favoriser une insertion dans les spécialités et cet enseignement sera adapté à l’évolution des besoins dans les domaines de l’Eco-ingénierie et de l’environnement.

Licence 3 Biologie des Organismes et des Populations

Faculté des sciences - Université d'Angers

Septembre 2011 à juin 2012
La licence de biologie des organismes et des Populations (LBOP) est une formation dont l’enseignement recouvre prioritairement les domaines de l’écologie, de la biologie évolutive (génétique des populations, systématique, éthologie) et de la physiologie animale et végétale.

La formation a pour but de donner une vision intégrative de la biologie du niveau moléculaire au niveau écologique le plus large en s’appuyant sur les axes de compétence des laboratoires impliqués. Elle repose sur la complémentarité des connaissances théoriques et des compétences pratiques (travaux pratiques, sorties de terrain).

Licence Sciences du Vivant et Géosciences

Faculté des sciences - Université d'Angers

2008 à 2011
  • Maîtrise des protocoles d'inventaires
  • Ornithologie (Prés et cultures, Bois et Forêts, Villages et Agglomérations, Zones Humides...) / Bon Niveau
  • Entomologie (Lépidoptères, Odonates, Orthoptères) / Niveau Débutant
  • Herpétologie (Espèces communes)
  • Mammalogie (Espèces communes et cynégétiques)
  • Pack Office (Word, Excel, PowerPoint...)
  • Open Office
  • OBS Studio
  • DaVinci Resolve
  • Encadrement et coordination d'équipe
  • Capacité d'analyse, synthèse et vulgarisation
  • Aptitude à la concertation et à la médiation
  • Français (langue maternelle)
  • Anglais (lu, écrit, parlé)
  • Membre du collectif PogScience
  • Adhérent et bénévole LPO (Aide baguages, Suivis de fauches, Comptages...)
  • Ancien bénévole au PNR de la Montagne de Reims (Aide aux suivis naturalistes)
  • Ancien membre de PEGAZH (Promotion des Etudiants pour la Gestion et l’Aménagement des Zones Humides)
  • Photographie nature
  • Randonnées, balades nature
  • Vulgarisation sur internet
  • Lectures scientifiques, cours en ligne (MOOC)
  • Pratique musicale, culture musicale
  • Gestion de communauté (Discord, Twitter, Mastodon)